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| Nro. de Pedido : |
T 372.7 P949 1999 |
| Título : |
Proyecto de acción en el aula : mejorando la calidad en el aprendizaje de la división / |
| Datos de Publicación : |
Chillán : Universidad del Bío-Bío. Programa Postítulo en Educación Matemática para Profesores de Educación General Básica, 1999. |
| Descripción : |
28, [19] h. : il. ; 28 cm. |
| Materia(s) : |
POSTITULO EN EDUCACION MATEMATICA- MEMORIAS, INFORMES, ETC. |
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MATEMATICAS- ENSEÑANZA ELEMENTAL- METODOLOGIA. |
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DIVISION (ARITMETICA)- ENSEÑANZA ELEMENTAL- METODOLOGIA. |
| Otro(s) Autor(es) : |
Montecino Venegas, Eliana |
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Quilodrán Sandoval, Pedro |
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Sandoval Solar, Sandra |
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Silva Riquelme, Carlos |
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Zapata Lagos, Claudia |
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Contreras Munizaga, Luis Nelson profesor guía |
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Universidad del Bío-Bío. Programa Postítulo en Educación Matemática para Profesores de Educación General Básica (Chile) |
| Nota(s) : |
Anexos. |
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Tesis (Postítulo en Educación Matemática para Profesores de Educación General Básica) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 1999. Coautores: Quilodrán Sandoval, Pedro ; Sandoval Solar, Sandra ; Silva Riquelme, Carlos ; Zapata Lagos, Claudia. |
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Bibliografía: h. 15. |