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| Nro. de Pedido : |
T(E) 370 G589 2021 |
| Autor : |
González Muñoz, Abel Hernán autor |
| Título : |
Concepto de inclusión : acercamiento desde la voz del profesorado y lo que declaran de sus prácticas educativas [recurso electrónico] / |
| Datos de Publicación : |
Chillán : Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación, 2021. |
| Descripción : |
1recurso electrónico (126 hojas) : ilustraciones. |
| Materia(s) : |
MAGISTER EN EDUCACION- MEMORIAS, INFORMES, ETC. |
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INTEGRACION EDUCACIONAL- INVESTIGACIONES. |
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EDUCACION INCLUSIVA- INVESTIGACIONES. |
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MAESTROS- ENSEÑANZA- INVESTIGACIONES. |
| Otro(s) Autor(es) : |
Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo profesor guía |
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Universidad del Bío-Bío. Programa Magíster en Educación (Chile) |
| Disponible Además En : |
Línea. |
| Requerimientos del Sistema : |
PC o 100% compatible, Microsoft Word, Adobe Acrobat Reader. |
| Dirección Electrónica : |
http://repobib.ubiobio.cl/jspui/bitstream/123456789/3625/1/Gonz%c3%a1lez%20Mu%c3%b1oz%2c%20Abel%20Hern%c3%a1n.pdf |
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| Nota(s) : |
Anexos: (123-126). |
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Tesis (Magíster en Educación) -- Universidad del Bío-Bío. Chillán, 2021. |
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Bibliografía: hojas 109-122. |
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Tesis electrónica: (Word, PDF). |
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Tamaño del archivo: 1,09 MB. |
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Para accerder al texto completo, solicitar a biblioteca envío de copia por correo electrónico. |